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辽宁蒲公英教育征询申请基于进修轨迹取学问图

发布日期:2025-01-31 15:01  点击量:   信息来源:欧亿

  专利摘要显示,本发现公开了一种基于进修轨迹取学问图谱的课程保举方式,具体涉及教育课程保举手艺范畴,映照至学问图谱生成进修轨迹-学问结合图谱,进行学问点控制和进修率阐发,获得每个学问点的学问控制值取进修率;基于学问控制值,系统将学问点划分为强项和弱项;对于弱项学问点,连系学问控制值取进修率计较弱项保举度,并按照保举度优先保举课程;对于强项学问点,基于进修率计较强项保举度保举进阶课程提拔学生的进修结果和个性化进修体验;本发现能够精准识别学生的强项和弱项学问点,从而供给针对性极强的进修保举,提拔进修。

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